МАОУ ордена Дружбы народов гимназия №3 им. А.М. Горького » Устав гимназии
  • Slides
  • Slides
  • Slides
  • Slides
  • Slides
  • Slides

Устав гимназии

 

Утвержден

Постановлением главы Администрации

городского округа город Уфа

Республики Башкортостан

№ 7505  от «26»  декабря  2011г.

 Управляющий Делами Администрации

_________И.Э. Сираев

   

У С Т А В

Муниципального  бюджетного общеобразовательного учреждения

ордена Дружбы народов  гимназия №3 им. А. М. Горького

Кировского района  городского округа город Уфа

Республики Башкортостан

Уфа — 2012г.

 

1.Общие положения

 1.1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение ордена Дружбы народов гимназия №3 им. А. М. Горького Кировского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан (далее – Учреждение), ранее именуемое как Муниципальное общеобразовательное учреждение ордена Дружбы народов гимназия №3 им. А. М. Горького Кировского района г. Уфы,  создано в соответствии  с Постановлением главы Администрации Кировского района г. Уфы  от 14.09.92г. №147 и зарегистрировано в ИМНС  России по Кировскому району  г.Уфы Республики Башкортостан от 04.11.2002г. за основным государственным регистрационным номером 1020202557033.

1.2. Официальное наименование Учреждения:

полное: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение ордена Дружбы народов гимназия №3 им. А. М. Горького Кировского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан;

сокращенное:  МБОУ Гимназия №3 г.Уфа

1.3. Место нахождения (юридический и фактический адрес) Учреждения:

450057, Республика Башкортостан,  город Уфа, Кировский район, улица Пушкина, дом 108.

1.4.Статус Учреждения:

-организационно-правовая форма Учреждения — бюджетное учреждение;

-тип – общеобразовательное учреждение;

-вид – гимназия.

1.5. Учреждение является некоммерческой организацией, созданной для выполнения работ, оказания услуг в сфере образования, не имеющей извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности, финансируемой за счет средств  бюджета городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

1.6. Учреждение является юридическим лицом, находящимся в ведомственном подчинении Управления образования  Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан и отдела образования Администрации Кировского района  городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

1.7. Учредителем Учреждения является городской округ город Уфа Республики Башкортостан в лице Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

1.8.Администрация городского округа город Уфа Республики Башкортостан принимает решение о реорганизации, ликвидации Учреждения, а также об изменении его типа, утверждает изменения, вносимые в настоящий Устав по предложению Управления образования Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

1.9.Функции и полномочия учредителя Учреждения от имени городского округа город Уфа Республики Башкортостан осуществляет Управление образования Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан, в дальнейшем именуемое «Учредитель».

1.10.Собственником имущества Учреждения является городской округ город Уфа Республики Башкортостан.

Функции и полномочия собственника имущества Учреждения, а также контроль над его использованием от имени городского округа город Уфа Республики Башкортостан осуществляет Комитет по управлению муниципальной собственностью Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

1.11. Учреждение приобретает права юридического лица с момента его государственной регистрации.

1.12.Учреждение имеет самостоятельный баланс, смету, обособленное имущество, печать с изображением герба Российской Федерации с полным наименованием Учреждения и наименованием вышестоящей   организации, а также вправе иметь угловой штамп, бланки со своим наименованием, зарегистрированную в установленном порядке эмблему и другие реквизиты.

Право на пользование печатью установленного стандарта с изображением Государственного герба Российской Федерации возникает у Учреждения со дня его государственной аккредитации.

1.13. Учреждение имеет соответствующие лицевые счета, открываемые в соответствии с полномочиями, установленными положениями Бюджетного кодекса Российской Федерации принимаемыми в соответствии с ними нормативными правовыми актами Российской Федерации, Республики Башкортостан и решениями Совета городского округа город Уфа Республики Башкортостан, регулирующими бюджетные правоотношения.

1.14. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся  у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за Учреждением собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником этого имущества или приобретенного Учреждением за счет выделенных собственником имущества Учреждения средств, а также недвижимого имущества.

1.15.Городской округ город Уфа Республика Башкортостан не несет ответственности по обязательствам Учреждения.

Учреждение не отвечает по обязательствам городского округа город Уфа  Республики Башкортостан.

1.16. Учреждение для достижения целей своей деятельности вправе от своего имени совершать сделки, приобретать и осуществлять имущественные права, быть истцом и ответчиком в суде.

Право на образовательную деятельность и получение льгот, предусмотренных законодательством Российской Федерации, возникает у Учреждения со дня выдачи ему соответствующей лицензии (разрешения).

Учреждение проходит государственную аккредитацию в установленном законом порядке.

1.18.В Учреждении не допускается создание и осуществление деятельности  организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений). В муниципальных образовательных учреждениях образование носит светский характер.

1.19. Учреждение может вступать в педагогические, научные и иные объединения, принимать участие в работе конгрессов, конференций и т. д.

По инициативе обучающихся в Учреждении могут создаваться детские общественные объединения.

1.20. Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации и Конституцией Республики Башкортостан, федеральными законами и законами Республики Башкортостан, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации и Президента Республики Башкортостан, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации и Правительства Республики Башкортостан, иными нормативно-правовыми актами Российской Федерации и Республики Башкортостан в пределах их компетенции, муниципальными правовыми актами городского округа город Уфа Республики Башкортостан, решениями Совета городского округа город Уфа Республики Башкортостан, постановлениями и распоряжениями главы Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан,  а также настоящим Уставом.

1.21.Учреждение самостоятельно в выборе и осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, методической деятельности в соответствии с нормативно-правовыми актами Российской Федерации и Республики Башкортостан в сфере образования, настоящим Уставом и локальными актами,  регламентирующими деятельность учреждения.

1.22.Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации и Республики Башкортостан порядке ответственность за качество образования, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесс возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья.

1.23.Медицинский осмотр работников Учреждения проводится с периодичностью 1 раз в год. Медицинский осмотр работников производится за счет средств работодателя.

1.24.Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом Муниципального учреждения Детская поликлиника №2 Кировского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан. Медицинский персонал наряду с администрацией и педагогическими работниками несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся.

Учреждение предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинского персонала.

1.25. Организация питания в Учреждении осуществляется организациями общественного питания или любыми другими организациями по договору между Учреждением и данной организацией.

Учреждение выделяет специальное помещение для организации питания обучающихся.

 

2. Цели, задачи образовательного процесса, типы  и виды

реализуемых образовательных программ  Учреждения

 

2.1. Целью Учреждения является:

— формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;

— адаптация обучающихся к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения ими профессиональных образовательных программ;

— обеспечение равных возможностей для получения качественного общего образования, духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся, формирования российской гражданской идентичности как основы развития гражданского общества, формирования основ умения учиться и способности к организации своей деятельности, укрепления физического и духовного здоровья;

— воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

Основными задачами Учреждения является создание условий:

а) гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся;

б) для развития личности, ее самореализации и самоопределения;

в) для формирования у обучающихся современного уровня знаний;

г) для воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

д) для осознанного выбора профессии.

2.2. Учреждение реализует общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам гуманитарного профиля, профильное обучение, а также образовательные программы дополнительного образования детей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.

Учреждение в соответствии со своими уставными целями и задачами может реализовывать дополнительные образовательные программы, а также общеобразовательную программу дошкольного образования при наличии соответствующей лицензии.

2.3. Для  осуществления   поставленных  целей и задач  Учреждение   может осуществлять следующие виды деятельности:

— образовательная деятельность по  основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам гуманитарного профиля, физико-математического профиля, химико-биологического профиля,  в том числе  по образовательным программам профильного обучения в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

-образовательная деятельность по  основным общеобразовательным программам дошкольного образования;

-образовательная деятельность по программам дополнительного образования;

—  оказание платных дополнительных образовательных услуг;

— физкультурно-массовая работа;

—  финансово-хозяйственная деятельность.

2.4. В Учреждении могут быть реализованы следующие дополнительные образовательные программы:

1. Волейбол

2. Баскетбол

3. Футбол

4. Лыжи

5. Легкая атлетика

6.  Восточные единоборства

8.  Спортивная акробатика

9.  Бальные, спортивные танцы

2.5. Учреждение осуществляет в соответствии с муниципальным заданием и  (или) обязательствами перед страховщиком по обязательному социальному страхованию деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг, относящихся к его основным видам деятельности, в сфере образования.

2.6.Учреждение может осуществлять приносящую доход деятельность, предусмотренную его уставом постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано и соответствует указанным целям.

Учреждение может осуществлять следующие виды приносящей доход деятельности:

  • реализация металлоотходов и вторичного сырья (списание основных средств).
  • эксплуатация подразделений общественного питания (столовая) Учреждения (питание учащихся и сотрудников Учреждения);

Выдача разрешения на открытие лицевого счета по учету  средств, полученных от приносящей доход деятельности, и утверждение сметы доходов и расходов осуществляется в установленном порядке Управлением образования Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

2.7.Право Учреждения осуществлять деятельность, на которую в соответствии с законодательством требуется специальное разрешение — лицензия, возникает у Учреждения с момента ее получения или в указанный в ней срок и прекращается по истечении срока ее действия, если иное не установлено законодательством.

2.8. Учредитель формирует и утверждает муниципальное задание для Учреждения  в соответствии с основными видами деятельности Учреждения.

2.9. Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.

Уменьшение объема субсидии, предоставленной на выполнение муниципального задания,  в течение  срока его выполнения осуществляется только  при соответствующем изменении муниципального задания.

2.10. Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, предусмотренным настоящим Уставом, в сфере образования, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях. Порядок определения указанной платы устанавливается муниципальными правовыми актами городского округа город Уфа Республики Башкортостан, если иное не предусмотрено федеральным законом.

2.11. Доходы, полученные от такой деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения.

2.12. Платные  дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета. В противном случае средства, заработанные посредством такой деятельности, изымаются учредителем в его бюджет. Учреждение вправе оспорить указанное действие учредителя в суде.

2.13.Учреждение вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям  платные дополнительные образовательные услуги, не предусмотренные соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами согласно перечню:

-обучение по дополнительным образовательным программам,

-преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, по подготовке к поступлению в учреждения профессионального образования, курсы по изучению иностранных языков (сверх обязательной программы);

—  занятия с обучающимися по изучению учебных дисциплин сверх часов и сверх программ по данной дисциплине, предусмотренных учебным планом  (математика, физика, химия, русский язык, литература, иностранные языки, информатика, обществознание, биология и т.д.);

-репетиторство с обучающимися других образовательных учреждений;

-кружки, секции по дополнительному образованию, воспитанию детей (обучение игры на музыкальных инструментах, фотографирование, конструирование, танцевальный, театральный, приобщение к общенациональной культуре, живописи, народные промыслы, фольклор);

-создание групп по адаптации  детей к условиям  школы (подготовка детей  к школе);

-создание секций и групп по укреплению здоровья (волейбол, баскетбол, гимнастика, легкая атлетика, теннис, лыжная подготовка, ритмика, общая физическая подготовка, по коррекции физического развития, единоборства);

-оказание социально-педагогической помощи, психолого-педагогическая диагностика развития детей и подростков.

Требования к содержанию образовательных программ, специальных курсов могут быть выше, чем это предусмотрено федеральными государственными образовательными стандартами.

Платные дополнительные образовательные услуги предоставляются детям школьного и дошкольного возрастов. Возможно предоставление платных дополнительных образовательных услуг детям с пяти, шести лет.

Занятия в рамках платных дополнительных образовательных услуг оказываются в течение учебного года.

Наполняемость групп:

-для школьного возраста — от 8 до 25 человек;

-для дошкольного возраста — от 8 до 15 человек.

2.14. Порядок оказания дополнительных платных  образовательных услуг:

изучение спроса на платные дополнительные образовательные услуги, определение предполагаемого контингента обучающихся;

формирование нормативно — правовой базы платных дополнительных образовательных услуг;

создание условий для предоставления платных дополнительных образовательных услуг;

заключение договоров с заказчиком на оказание платных дополнительных образовательных услуг в каждом случае персонально на определённый срок;

в течение оговоренного периода возможны дополнительные соглашения к договору по стоимости обучения. Договора являются отчётным документом и хранятся не менее 5 лет;

— издание  приказа  об  организации работы  Учреждения  по  оказанию  платных дополнительных образовательных услуг,  утверждение графика работы работников, предоставляющих услуги, сметы доходов и расходов, учебных планов и т.д.

— заключение трудовых соглашений со специалистами на предоставление услуг.

Учреждение оформляет информационный стенд.

Оплата платных дополнительных образовательных услуг производится по безналичному расчету через банк.

2.15. Доход от указанной деятельности используется  Учреждением в соответствии с уставными целями, и положением о платных дополнительных образовательных услугах.

2.16.Доход Учреждения за вычетом доли Учредителя полностью идет  на обеспечение образовательного процесса (в том числе на зарплату), его развитие и совершенствование.

2.17. Отдельные виды деятельности, в том числе платные дополнительные образовательные услуги, могут осуществляться Учреждением только на основании специальных разрешений (лицензий).

Перечень этих видов деятельности определяется федеральным законом.

 

3. Организация деятельности Учреждения

3.1. Учреждение самостоятельно осуществляет определенную настоящим уставом деятельность в соответствии с законодательством.

3.2. Для выполнения уставных задач Учреждение имеет право в установленном порядке:

— заключать договоры с юридическими и физическими лицами на предоставление работ и услуг в соответствии с видами деятельности Учреждения;

— привлекать для осуществления своей деятельности на экономически выгодной договорной основе другие предприятия, учреждения, организации и физические лица;

— приобретать или арендовать основные и оборотные средства за счет имеющихся у него финансовых ресурсов, единовременной финансовой помощи;

-осуществлять внешнеэкономическую и иную деятельность в установленном законодательством порядке;

— планировать свою деятельность и определять перспективы развития по согласованию с соответствующим органом управления образованием, а также исходя из спроса потребителей на работы и услуги и заключенных договоров;

-самостоятельно разрабатывать и реализовывать образовательные программы на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин;

— определять список учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в таких образовательных учреждениях.;

— оказывать содействие деятельности учительских (педагогических) организаций (объединений) и методических объединений;

— реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе), не включенные в перечень основных общеобразовательных программ, определяющих статус Учреждения;

-утверждать образовательные программы, учебные планы, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей),  в том числе для  платных дополнительных образовательных услуг;

-создавать с согласия органа образования, в ведении которого находится Учреждение, филиалы, представительства.

Филиалы и представительства не являются юридическими лицами. Они наделяются имуществом создавшего их Учреждения и действуют на основании утвержденного им положения.

Имущество филиала и представительства учитывается на отдельном балансе и на балансе создавшего их Учреждения.

Руководители филиалов и представительств назначаются руководителем Учреждения и действуют на основании доверенности, выданной Учреждением. Ответственность за деятельность своих филиалов и представительств несет Учреждение.

3.3. Учреждение обязано:

— осуществлять свою деятельность в соответствии с утвержденным в установленном законодательством порядке планом финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

— представлять Учредителю расчет предполагаемых расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением или приобретенных за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки, а также финансового обеспечения развития Учреждения в рамках программ, утверждаемых в установленном порядке;

—  нести ответственность согласно законодательству за нарушение договорных, расчетных обязательств;

— представлять учредителю всю необходимую сметно-финансовую документацию в полном объеме по утвержденным формам и по всем видам деятельности;

— предоставлять учредителю и общественности ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения (самообследования);

— обеспечить функционирование системы внутреннего мониторинга качества образования в Учреждении;

—   обеспечить   создание  и   ведение    официального    сайта Учреждения в сети Интернет.

— возмещать ущерб, причиненный нерациональным использованием земли и других природных ресурсов, загрязнением окружающей среды, нарушением правил безопасности производства, санитарно-гигиенических норм и требований по защите здоровья работников, населения и потребителей продукции (работ, услуг);

— создавать для своих работников безопасные условия труда и нести ответственность в установленном порядке за вред, причиненный работнику увечьем, профзаболеванием, либо иное повреждение здоровья, связанное с исполнением им трудовых обязанностей;

— осуществлять мероприятия по мобилизационной подготовке в установленном законодательством порядке;

— обеспечивать передачу на государственное хранение в архивные фонды документов, имеющих научно-историческое значение, в соответствии с согласованным перечнем документов;

— отчитываться о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества в порядке, определяемом Учредителем;

— осуществлять оперативный бухгалтерский учет результатов своей деятельности, вести статистическую и бухгалтерскую отчетность в порядке и сроки, установленные законодательством;

— согласовывать собственником и Учредителем сдачу в аренду недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за учреждением или приобретенного учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества;

— согласовывать с собственником совершение крупных сделок;

— обеспечить открытость и доступность документов, установленных законодательством;

— выполнять иные обязанности и обязательства в соответствии с действующим законодательством, настоящим уставом и приказами Учредителя.

3.4. Ревизия деятельности Учреждения осуществляется органом, в ведении которого находится Учреждение, и другими органами исполнительной власти в пределах их компетенции в установленном законодательством порядке.

3.5. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации и Республики Башкортостан порядке ответственность за:

-за нарушение договорных, расчетных и иных обязательств;

— сохранность и использование в установленном порядке документов (управленческих, финансово-хозяйственных по личному составу и др.);

— не выполнение функций, определенных уставом;

— за качество образования и его соответствие федеральным государственным образовательным стандартам;

— за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья;

— жизнь и здоровье детей и работников Учреждения во время образовательного процесса

— нарушение прав и свобод детей и работников Учреждения;

— иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации и Республики Башкортостан.

За искажение государственной отчетности должностные лица Учреждения несут установленную законодательством дисциплинарную, административную и уголовную ответственность.

3.6.Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующей информации:

3.6.1. сведения:

— о дате создания Учреждения;

— о структуре Учреждения;

— об образовательных стандартах;

— о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах с указанием численности лиц, обучающихся за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации, по договорам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости дополнительных платных услуг;

— о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;

— о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса (в том числе о наличии библиотеки, спортивных сооружений, об условиях питания, медицинском обслуживания, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям);

— об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обучающимся;

— о наличии стипендий и иных видов материальной поддержки, об условиях предоставления их обучающимся;

— о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года;

3.6.2. копии:

— документа, подтверждающего наличие лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);

— свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);

— утвержденных в установленном порядке плана финансово-хозяйственной деятельности или бюджетной сметы Учреждения;

3.6.3. отчет о результат самообследования;

3.6.4. порядок оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора платных образовательных услуг, с указанием стоимости платных образовательных услуг;

3.6.5. отчет о своей деятельности в объеме сведений, предоставляемых в уполномоченный орган или его территориальный орган;

3.6.6. ежегодно размещать в сети Интернет или предоставлять средствам массовой информации для опубликования сообщения о продолжении своей деятельности.

 

4.  Компетенция учредителя

4.1. К компетенции Учредителя относятся следующие вопросы:

1)      вносит предложение о реорганизации, изменении типа и ликвидации муниципального бюджетного учреждения, а также об утверждении устава муниципального бюджетного учреждения в новой редакции или о внесении изменений в устав муниципального бюджетного учреждения;

2)      разрабатывает проект устава муниципального бюджетного учреждения, а также вносимые в него изменения;

3)      вносит предложение о назначении (утверждении) руководителя муниципального бюджетного учреждения (представляет кандидатуру на должность руководителя муниципального бюджетного учреждения), а также о прекращении его полномочий;

4)      формирует и утверждает муниципальное задание на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) юридическим и физическим лицам в соответствии с предусмотренными уставом муниципального бюджетного учреждения основными видами деятельности;

5)      определяет перечень особо ценного движимого имущества, закрепленного за муниципальным бюджетным учреждением собственником или приобретенного муниципальным бюджетным учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества (далее — особо ценное движимое имущество), а также вносит в него изменения;

6)      вносит предложение о порядке определения платы для физических и юридических лиц за услуги (работы), относящиеся к основным видам деятельности муниципального бюджетного учреждения, оказываемые им сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания;

7)      вносит предложение о порядке составления и утверждения отчета о результатах деятельности муниципального бюджетного учреждения и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества в соответствии с общими требованиями, установленными Министерством финансов Российской Федерации;

8)      осуществляет финансовое обеспечение выполнения муниципального задания;

9)      вносит предложение об определении порядка составления и утверждения плана финансово-хозяйственной деятельности муниципального бюджетного учреждения в соответствии с требованиями, установленными Министерством финансов Российской Федерации;

10) определяет предельно допустимое значение просроченной кредиторской задолженности муниципального бюджетного учреждения, превышение которого влечет расторжение трудового договора с руководителем муниципального бюджетного учреждения по инициативе работодателя в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации;

11) осуществляет контроль за деятельностью муниципального бюджетного учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации и муниципальными правовыми актами городского округа город Уфа Республики Башкортостан;

12) вносит предложение по определению правил приема обучающихся в Учреждение;

13)  вносит предложение по определению языка (языков), на котором ведется обучение в Учреждении;

14) обеспечение перевода обучающихся с согласия родителей (законных представителей) в другие образовательные учреждения соответствующего типа, в случае прекращения деятельности Учреждения, а также в случае аннулирования соответствующей лицензии;

15) осуществляет иные функции и полномочия учредителя, установленные законами РФ и РБ и муниципальными правовыми актами городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

 

5. Управление Учреждением

5.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством и настоящим уставом.

5.2. Руководитель Учреждения действует на основе законодательства и настоящего Устава, осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения и подотчетен органу, в ведении которого находится Учреждение, а также Комитету по управлению муниципальной собственностью Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан — по имущественным вопросам.

К компетенции руководителя Учреждения относятся вопросы осуществления текущего руководства деятельностью Учреждения, за исключением вопросов, отнесенных законодательством или настоящим Уставом к компетенции Учредителя или иным органам Учреждения.

5.3. Единоличным исполнительным органом Учреждения (высшим должностным лицом Учреждения) является директор (далее – Руководитель), назначаемый и освобождаемый главой Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан или уполномоченным им органом, в порядке, установленном муниципальными правовыми актами городского округа город Уфа Республики Башкортостан,  на основании срочного трудового договора.

В трудовом договоре, заключаемом с руководителем Учреждения предусматриваются:

1) права и обязанности руководителя;

2) показатели оценки эффективности и результативности деятельности руководителя;

3) условия оплаты труда руководителя;

4) срок действия трудового договора;

5) условие о расторжении трудового договора по инициативе работодателя в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации при наличии у Учреждения просроченной кредиторской задолженности, превышающей предельно допустимые значения, установленные Учредителем.

5.4. Руководитель Учреждения по вопросам, отнесенным законодательством к его компетенции, действует на принципах единоначалия.

5.5. Руководитель Учреждения -выполняет  следующие  функции  и  обязанности  по  организации  и  обеспечению деятельности Учреждения:

-назначает заместителей;

-действует без доверенности от имени Учреждения, представляет его интересы в государственных  и муниципальных органах, предприятиях, организациях, учреждениях на территории Республики Башкортостан и за ее пределами;

-совершает сделки от имени Учреждения;

-в пределах, установленных настоящим уставом, распоряжается имуществом Учреждения, заключает договоры (контракты), выдает доверенности;

-открывает лицевой и иные счета Учреждения;

-утверждает структуру Учреждения, штатное расписание;

— подписывает план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

— представляет годовую бухгалтерскую отчетность;

— в пределах своей компетенции издает приказы и дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками Учреждения;

— назначает на должность и освобождает от должности работников, заключает с ними трудовые договоры.

5.6.Руководитель несет ответственность перед обучающимся, их родителями (законными представителями), государством, обществом и учредителем за:

—    результаты   своей   деятельности   в   соответствии   с   функциональными обязанностями,  предусмотренными  квалифицированными  требованиями,  трудовым договором (контрактом) и уставом Учреждения;

— совершение крупной сделки с нарушением требований установленных пунктом 7.4 устава, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной в размере убытков, причиненных Учреждению;

— нецелевое использование средств бюджета городского округа город Уфа Республики Башкортостан и средств, полученных от приносящей доход деятельности;

— размещение денежных средств на депозитах в кредитных организациях;

— приобретение акций, облигаций и иных ценных бумаг и получение доходов (дивидендов, процентов) по ним;

— другие нарушения бюджетного законодательства Российской Федерации.

Руководитель несет перед Учреждением ответственность в размере убытков, причиненных Учреждению в результате совершения крупной сделки с нарушением требований законодательства, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.

Отношения работников и Учреждения, возникающие на основании трудового договора, регулируются трудовым законодательством.

5.7. Формами самоуправления в Учреждении являются общее собрание трудового коллектива, Совет Учреждения, Родительский комитет, Управляющий Совет Учреждения, Педагогический совет,  а также иные органы и объединения Учреждения, действующие на основании положений о них или других локальных актах Учреждения.

Высшим коллективным органом управления Учреждением является общее собрание трудового коллектива, в ведении которого находятся:

—   заключение коллективного договора с администрацией Учреждения, утверждение его проекта;

—   рассмотрение и решение вопросов самоуправления в соответствии с настоящим Уставом;

—   рассмотрение  и принятие  изменений и дополнений, вносимых  в Устав;

—   рассмотрение и принятие  Правил внутреннего трудового распорядка, положений, регламентирующих внутреннюю деятельность Учреждения;

Общее собрание трудового коллектива собирается по мере необходимости, но не реже одного раза в год.

В период между общим собранием трудового коллектива в роли высшего органа управления  выступает Совет Учреждения.

5.8. Совет Учреждения:

  • организует и осуществляет контроль за выполнением решений общего собрания коллектива Учреждения;
  • обеспечивает социальную защиту обучающихся и работников Учреждения;
  • совместно с администрацией Учреждения создает условия для педагогического просвещения родителей (законных представителей) обучающихся.

Совет Учреждения созывается по мере необходимости, но не реже одного раза в 4 месяца.

5.9. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей в Учреждении действует педагогический совет – коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Учреждения.

5.9.1 Педагогический совет Учреждения:

— обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

— организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

— принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося о его оставлении для повторного обучения в том же классе.

— обсуждает годовой календарный учебный график;

— делегирует представителей педагогического коллектива в Управляющий Совет Учреждения;

5.9.2. Педагогический совет Учреждения созывается директором по мере необходимости, но не реже 4 раз в год. Внеочередные заседания педагогического совета проводятся по требованию не менее трети педагогических работников Учреждения.

5.9.3.Решение педагогического совета Учреждения является правомочным, если на заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников Учреждения и если за него проголосовало более половины присутствовавших педагогов.

Процедура голосования определяется педагогическим советом Учреждения. Решения педагогического совета реализуются приказами директора Учреждения.

5.10. Родительский комитет Учреждения является органом самоуправления Учреждения и действует на основании положения о нем.

5.10.1. Основными задачами Комитета являются:

Содействие администрации Учреждения:

— в совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья обучающихся, свободного развития личности;

— в защите законных прав и интересов обучающихся;

— в организации и проведении общешкольных мероприятий.

5.10.2. Организация работы с родителями (законными представителями) обучающихся Учреждения по разъяснению их прав и обязанностей, значения всестороннего воспитания ребенка в семье.

5.11. Управляющий совет  муниципального общеобразовательного учреждения (далее – Совет) является  коллегиальным органом школьного самоуправления, имеющий полномочия, определенные  настоящим уставом, по решению вопросов функционирования и развития Учреждения.

5.11.1 Совет вправе принимать решения по вопросам, отнесенным к  компетенции Учреждения   Типовым положением об общеобразовательном учреждении и уставом Учреждения. При определении компетенции Совета следует учитывать, что деятельность Совета направлена на решение следующих задач:

— определение основных направлений развития  Учреждения;

— участие в определении компонента образовательного учреждения в составе реализуемого федерального государственного стандарта общего образования и иных значимых составляющих образовательного процесса в целом (профили обучения, система оценки знаний обучающихся и другие);

— содействие созданию в Учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;

— финансово-экономическое содействие работе Учреждения за счет рационального использования выделяемых учреждению бюджетных средств, доходов от иной, приносящей доход деятельности и привлечения средств из внебюджетных источников;

— обеспечение прозрачности привлекаемых и расходуемых финансовых и материальных средств;

— установление режима занятий обучающихся по представлению педагогического совета, в том числе продолжительность учебной недели (пятидневная или шестидневная), время начала и окончания занятий;

— решение о введении (отмене) единой в период занятий формы одежды для обучающихся;

— согласование на сдачу в аренду Учреждением закрепленных за ним объектов  муниципальной собственности;

— контроль за  созданием здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в Учреждении.

Совет может также при наличии оснований ходатайствовать перед директором Учреждения о расторжении трудового договора с педагогическими работниками и работниками из числа административного персонала.

5.11.2. Совет несет ответственность за своевременное принятие и выполнение решений, входящих в его компетенцию. Директор Учреждения вправе самостоятельно принимать решение в случае отсутствия решения Совета в установленные сроки.

5.11.3. Совет Учреждения состоит  из представителей родителей (законных представителей) обучающихся всех ступеней общего образования, обучающихся третьей ступени общего образования, работников Учреждения, а также представителя учредителя.

Совет создается с использованием процедур выборов, назначения и кооптации (пополнение новыми членами состава Совета собственным решением без проведения новых выборов).

5.11.4. Количественный состав Совета  не может быть меньше 11 и больше 25 человек.

Количество членов Совета из числа работников Учреждения не может превышать одной четверти общего числа членов Совета. При этом не менее чем 2/3 из них должны являться педагогическими работниками данного Учреждения.

5.11.5. Члены Совета из числа родителей (законных представителей) обучающихся всех ступеней общего образования избираются представителями родителей (законных представителей) обучающихся всех классов (по четыре представителя от каждого класса, избираемые на общем собрании родителей (законных представителей) соответствующего класса по принципу «одна семья (полная или неполная) – один голос», независимо от количества детей данной семьи, обучающихся в классе). Работники Школы, дети которых обучаются в Учреждения, не могут быть избраны в члены Совета в качестве представителей родителей (законных представителей).

Члены Совета из числа обучающихся 3-й ступени избираются общим собранием всех классов.

Члены Совета из числа работников избираются общим собранием работников Учреждения. При этом педагогические работники должны составлять не менее 2/3 от числа избранных в состав Совета работников.

5.11.6. Участие в выборах является свободным и добровольным. Члены Совета избираются простым большинством голосов. Выборы считаются состоявшимися независимо от числа принявших участие в голосовании, при условии надлежащего   извещения о дате и времени выборов всех  лиц, имеющих право голоса.

5.11.7.          Выборы в Совет назначаются  Директором Школы не позднее месяца с момента: (время каникул в этот период времени не включается):

— принятия решения Советом Учреждения о формировании нового состава Совета;

— поступления уведомления от Председателя Совета о выводе из состава Совета избираемого члена;

— принятия Учредителем решения о роспуске Совета.

Администрация Учреждения во главе с Директором обеспечивает организацию выборов в Совет, для чего:

— дает разъяснения по вопросам организации и проведения выборов;

— назначает сроки проведения выборов;

— обеспечивает необходимые условия для проведения выборов (помещения, канцелярские принадлежности и т.п.);

— обеспечивает информирование участников выборов о сроках проведения выборов;

— предпринимает иные действия, необходимые для обеспечения проведения выборов.

5.11.8. Порядок проведения выборов:

Выборы проводятся на общих собраниях (далее по тексту данного раздела – Собрания) лицами, имеющими право участвовать в голосовании (далее – избиратели).

Выборы осуществляются простым большинством голосов от числа присутствующих избирателей.

Избиратели выбирают из своего состава Председателя собрания, осуществляющего руководство ходом Собрания  и Секретаря собрания, ведущего протокол Собрания. Председатель Собрания составляет список избирателей (подписывается всеми присутствующими на собрании избирателями и является приложением к Протоколу Собрания), организует выборы Счетной комиссии (в составе не менее 3 человек), ставит на голосование вопрос о выборе формы голосования (тайное или открытое), формирует список кандидатов в члены Совета, выявляет волеизъявление участников Собрания по иным вопросам организации и проведения выборов.

Счетная комиссия  проводит подсчет голосов, устанавливает и объявляет итоги голосования, которые заносятся в протокол Собрания. Протокол Собрания подписывается Председателем Собрания, членами Счетной комиссии и Секретарем и передается директору Учреждения.

5.11.9.  Директор Школы в трехдневный срок после получения протоколов соответствующих Собраний, формирует список избранных членов Совета, издает приказ, которым объявляет этот список, назначает дату первого заседания Совета, о чем извещает избранных членов Совета.

На первом заседании Совета избирается его председатель, заместители председателя, секретарь Совета.

Не могут быть избраны председателем Совета обучающиеся, директор и работники Учреждения. Секретарь Совета  не является членом Совета.

5.11.10. Совет имеет право кооптировать (ввести в состав Совета по решению Совета без проведения дополнительных выборов) в свой состав членов из числа лиц, заинтересованных в деятельности учреждения или в социальном развитии территории, на которой она расположена (представители: из числа лиц, окончивших Учреждение, организаций образования, науки, культуры, граждан, известных своей культурной, научной, общественной и благотворительной деятельностью, иные представители общественности и юридических лиц).

Учредитель имеет право предлагать кандидатуры для кооптации в состав Совета, которые подлежат первоочередному рассмотрению.

Член Совета выводится из его состава по решению Совета в следующих случаях:

— по его желанию, выраженному в письменной форме;

— в связи с утратой статуса представителя по объективным причинам (увольнение с работы директора или работника Учреждения; отчисление из Учреждения обучающегося – для членов Совета -представителей обучающихся и их родителей);

— в случае, если член Совета не принимает участие в работе Совета (не посещает заседания Совета без уважительных причин и т.п.);

— в случае совершения противоправных или аморальных действий, несовместимых с членством в Совете;

— при выявлении следующих обстоятельств, препятствующих членству в Совете: лишение родительских прав, судебное запрещение заниматься педагогической и иной деятельностью, связанной с работой с детьми, признание по решению суда недееспособным, наличие неснятой или непогашенной судимости за совершение уголовного преступления.

О необходимости проведения выборов в Совет в связи с выводом из его состава избираемого члена Совет в кратчайшие сроки уведомляет Директора Учреждения.

Совет работает на общественных началах.

Заседания Совета проводятся по мере необходимости, но не реже 1 раза в три месяца. График заседаний Совета утверждается Советом. Председатель Совета вправе созвать внеочередное заседание. Внеочередное заседание также обязательно проводится по требованию не менее 1/3 от общего числа членов Совета.

Решения Совета правомочны, если на заседании Совета присутствовало не менее половины его членов. Решения Совета принимаются простым большинством голосов. При равенстве голосов голос председателя Совета является решающим.

Решения Совета, принятые в рамках его компетенции, являются обязательными для директора Учреждения, работников Учреждения, обучающихся и их родителей (законных представителей).

 

6. Основные характеристики образовательного процесса

 

6.1. Учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

6.2. Участниками учебно-воспитательного процесса в Учреждении являются обучающиеся, педагогические работники, родители обучающихся (законные представители).

6.3. (Обучение детей в) Комплектование 1-х классов в Учреждении, начинается с достижения детьми возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья (исходя из того, что  обучение в гимназии детей с отклонениями в здоровье является дополнительным фактором риска для здоровья ослабленного ребенка), но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) учредитель Учреждения вправе разрешить прием детей в Учреждение для обучения в более раннем возрасте.

Зачисление детей в Учреждение производится по заявлению родителей (законных представителей), а в отдельных случаях — по решению органов опеки и попечительства, органов осуществляющих управление в сфере образования.

В Учреждение принимаются  все граждане, которые проживают на определенной территории и имеют право на получение образования соответствующего уровня.

6.4. На основании учебных планов, согласованных с органами, осуществляющими управление в сфере образования, в гимназии создаются, начиная с 8 или 9 класса,  классы с углубленным изучением ряда предметов (равно в которых  может обеспечиваться предпрофильная подготовка).

Классы могут быть открыты по следующим направлениям:

Лингвистические, математические, химико-биологические, правовые  и другие

6.5. При зачислении в  Учреждение родители (законные представители) представляют в соответствии с законодательством следующие документы:

— заявление от родителей (законных представителей) на имя директора (о приеме на учебу);

—  свидетельство о рождении ребенка;

-медицинскую карту ребенка;

-паспорт одного из родителей (законного представителя), с указанием его места жительства.

6.6. При приеме обучающихся во 2-11 классы родители (законные представители) предоставляют следующие документы:

— заявления о приеме на имя директора Учреждения,

-табель с годовыми оценками, заверенный печатью школы,

-выписка с текущими оценками по всем предметам, заверенной печатью школы (при поступлении в Учреждение в течение учебного года),

— личное дело ученика,

-медицинская карта ученика,

-паспорт одного из родителей  (законного представителя), с указанием его места жительства,

— аттестат об основном общем образовании (при приеме в 10-й класс).

6.7. При приеме в Учреждение обучающийся, его родители (законные представители) должны быть ознакомлены с уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения, основными образовательными программами, реализуемыми Учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

6.8. Прием в Учреждение для обучения и воспитания оформляется приказом Руководителя Учреждения и регламентируется Правилами приема в Учреждение, которые не могут противоречить законодательству об образовании, Типовому положению об общеобразовательном Учреждении, настоящему уставу.

При наличии свободных мест и успешном прохождении аттестации в Учреждение могут быть приняты лица, не достигшие 18 лет и не имеющие среднего (полного) образования: в порядке перевода из другого образовательного учреждения (на основании запроса Учреждения), реализующего общеобразовательные программы соответствующего уровня.

Свободными являются места в классах, имеющих наполняемость менее 25 учащихся.

При приеме в Учреждение в порядке перевода из образовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, прохождение аттестации в Учреждении не является обязательным. Представляется документ имеющего государственную аккредитацию общеобразовательного учреждения об уровне образования или уровне освоения обучающимся соответствующих общеобразовательных программ

6.9. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке. В Учреждении ведется изучение башкирского языка, как государственного в соответствии с учебным планом.

В Учреждении преподаются:

— в качестве государственного – русский язык, башкирский язык;

По желанию родителей (законных представителей) при наличии соответствующих условий в Учреждении возможно изучение родных языков.

-в качестве иностранного языка – английский (углубленно), немецкий, французский языки.

Углубленное изучение английского языка осуществляется со 2 класса, французского и немецкого – с 5 класса.

6.9.1.Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:

-первая ступень – начальное общее образование (срок освоения 4 года);

-вторая ступень – основное общее образование (срок освоения 5 лет);

-третья ступень – среднее (полное) общее образование (срок освоения 2 года).

6.9.2.В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы для организации обучения по выбору самих обучающихся, направленные на реализацию интересов, способностей и возможностей личности.

6.9.3.По желанию обучающихся и их родителей (законных представителей) может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.

6.10.Организация образовательного процесса в Учреждении строится на основе учебного плана, разрабатываемого Учреждением самостоятельно в соответствии с законодательством, о федеральном государственном образовательном стандарте и регламентируется расписанием занятий.

Учебный план Учреждения, режим работы Учреждения утверждается приказом Руководителя Учреждения с учетом мнения управляющего совета, педагогического совета.

При этом:

— продолжительность академического часа  составляет 35-45 минут; перемены между уроками — две по 20 минут, а остальные — по 10 минут. В 1-м классе используется «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре — по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре — по 4 урока по 35 минут каждый; январь — май — по 4 урока по 45 минут каждый); в середине учебного дня организуется динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут.

Режим работы Учреждения по пятидневной или шестидневной неделе определяется Учреждением самостоятельно (приказом директора Учреждения по согласованию с педагогическим и управляющим советом Учреждения).

— для обучающихся первой ступени устанавливается пятидневная учебная неделя, для обучающихся второй и третьей ступеней – шестидневная учебная неделя;

-в сентябре и  в мае текущего года, учитывая обращения родителей, по решению трудового коллектива (Управляющего совета), может быть установлена пятидневная учебная неделя для обучающихся II и III ступени.

 

Режим занятий  занятия в I смене начинаются с 8.00 часов,

во II смене начинаются с 14.00 часов.

— в учебном плане Учреждения количество часов, отведенных на преподавание отдельных предметов, не может быть ниже количества часов, определенных федеральными государственными образовательными стандартами;

— учебная общеобразовательная нагрузка обучающихся не должна превышать максимального предела, установленного Базисным планом, утвержденным соответствующим  органом,  осуществляющим управление в сфере образования.

В Учреждении, обучение 1-х, 5-х, выпускных  9-х и 11-х классов организовано в первую смену.

6.11. Количество классов в Учреждении зависит от количества обучающихся и условий, созданных для осуществления образовательного процесса с учетом санитарных норм.

В учебном процессе разрешается деление классов на две группы при наполняемости  25 человек.

Классы всех ступеней образования при изучении иностранного языка могут делится на 2-3 группы,

— на 2 группы, в 10-11 классах при занятиях физической культурой,

— трудовому обучению в 5— 11 классах,

-при изучении информатики, физики и химии (во время практических занятий),

— при организации профильных классов и элективных курсов.

При наличии необходимых средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью, а также 1- 4 классов при изучении: иностранного языка.

При наличии необходимых условий и средств возможно деление классов на группы с меньшей наполняемостью по другим предметам.

6.12. Приказом начальника Управления образования Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан  в Учреждении могут быть открыты специальные (коррекционные) классы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Перевод (направление) обучающихся в специальные (коррекционные) классы осуществляется  Управлением образования Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан  только с согласия родителей (законных представителей) обучающихся по заключению психолого-медико-педагогической комиссии.

При организации работы специальных (коррекционных) классов Учреждение руководствуется Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии.

Также Учреждение вправе открыть классы компенсирующего обучения  по согласованию с Управлением образования Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан. Направление обучающихся в эти классы осуществляется только с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения психолого-медико-педагогического консилиума Учреждения.

6.13. Количество классов — комплектов в Учреждении зависит от количества обучающихся и условий, созданных для осуществления образовательного процесса с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.

Учреждение вправе открывать группы продленного дня по заявлениям родителей (законных представителей).

Наполняемость классов и групп продленного дня Учреждения устанавливается в количестве 25 обучающихся.

В исключительных случаях при наличии необходимых условий и средств, а также при согласовании Управления образования Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан  возможно комплектование групп продленного дня с наполняемостью в количестве 20 обучающихся.

6.14. Учебный год в Учреждении начинается с 1 сентября. Продолжительность учебного года – не менее 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации, в  первом классе — 33 недели, в режиме четверти, триместра, полугодия.

Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года не менее 30 календарных дней, а летом не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года  дополнительные недельные каникулы.

Годовой календарный учебный график утверждается приказом директора Учреждения с учетом мнения собрания трудового  коллектива Учреждения и по согласованию с органами, в ведении которого находится Учреждение.

6.15. Текущий контроль успеваемости обучающихся Учреждения осуществляется учителями   по 5-балльной системе (минимальный балл-1; максимальный балл-5), кроме 1-х классов.

В 1-х классах обучение организовано без бального оценивания  знаний и без домашнего задания.

Учитель, проверяя и оценивая работы ( в том числе контрольные) устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляют отметку в классный журнал и дневник обучающегося.

При промежуточной аттестации оценки в баллах выставляются:

-в 1-х классах — нет;

-во 2-9 классах за каждую четверть, триместр;

-в 10-11 классах за полугодие.

В конце учебного года выставляются итоговые оценки.

6.16.Ежегодная промежуточная аттестация в форме экзаменов или зачетов, годовых контрольных работ может проводиться в конце учебного года.

6.17.Обучение на I ступени завершается годовыми контрольными работами.

В случае несогласия обучающегося и его родителей (законных представителей) с итоговой оценкой обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, образованной в Учреждении.

6.18. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

6.19. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника Учреждения или продолжают получать образование в иных формах.

Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.

6.20. Перевод обучающегося в следующий класс производится по решению педагогического совета, на основании приказа директора Учреждения.

6.20. Среднее (полное) общее образование обязательно. Требование обязательности среднего (полного) общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

6.21. Учреждение по желанию обучающегося и его родителей (законных представителей) содействует освоению общеобразовательных (углубленного изучения) и дополнительных программ или их отдельных разделов в форме очного, семейного образования, самообразования, экстерната.

Образовательные программы в Учреждении осваиваются в очной форме.

С учетом потребностей и возможностей личности и при наличии возможности у Учреждения образовательные программы могут осваиваться в следующих формах: —  заочной, вечерней.

Допускается сочетание различных форм получения образования.

Учреждение вправе использовать и совершенствовать методики образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационных и телекоммуникационных технологий.

Учреждение вправе использовать дистанционные образовательные технологии при всех формах получения образования в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти.

Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобразовательной программы действует единый федеральный государственный образовательный стандарт.

Обучающиеся, осваивающие общеобразовательные программы в очной форме в Учреждении, имеют право пройти промежуточную и (или) государственную (итоговую) аттестацию экстерном по отдельным предметам общеобразовательных программ,  начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.

Порядок, форма и сроки проведения промежуточной аттестации экстерна организуются в соответствии с п. 6.13, 6.14 настоящего устава. Условия и порядок освоения общеобразовательных программ в форме семейного образования, самообразования, экстерната или в сочетании различных форм осуществляются на условиях договора между Учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся.

Заявление о прохождении промежуточной и (или) государственной (итоговой) аттестации в качестве экстерна подается руководителю Учреждения совершеннолетним, обучающимся лично или родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося.

При приеме заявления о прохождении промежуточной и (или) государственной (итоговой) аттестации  в качестве экстерна Учреждение обязано ознакомить экстерна, родителей (законных представителей) несовершеннолетних экстернов с Положением, Уставом Учреждения, Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX  и XI классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, программами учебных предметов.

Сроки подачи заявления о прохождении промежуточной аттестации устанавливаются Учреждением. Срок подачи заявления для прохождения государственной (итоговой) аттестации не может быть менее трех месяцев до ее начала.

Количество экзаменов при промежуточной аттестации экстернов не должно быть более 12 в год. Промежуточная и государственная (итоговая) аттестации могут проводиться в течение одного учебного года, но не должны совпадать по срокам.

Промежуточная и государственная (итоговая) аттестации экстернов отражаются в протоколах экзаменов с пометкой «Экстернат», которые подписываются всеми членами экзаменационной комиссии и утверждаются руководителем Учреждения. К протоколам прилагаются письменные материалы экзаменов.

Экстернам, прошедшим промежуточную аттестацию и не проходившим государственную (итоговую) аттестацию, выдается справка о промежуточной аттестации по установленной форме.

Экстернам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об основном общем или среднем (полном) общем образовании.

Обучающиеся, не прошедшие промежуточную и (или) государственную (итоговую) аттестации в форме экстерната, продолжают осваивать общеобразовательные программы в очной форме в установленном порядке.

6.22.Для детей, нуждающихся в длительном лечении, имеющих показания в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья Учреждение организует учебные занятия на дому. Родители (законные представители) обязаны создать необходимые условия для проведения занятий на дому.

В соответствии с Положением определены:

— в 1-4 классах – 8 часов в неделю;

— в 5-8 классах – 10 часов в неделю;

— в 9 классах  11 часов в неделю;

— в 10-11 классах  — 12 часов в неделю.

Учреждение составляет расписание, приказом директора определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий.

6.23. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и отдела образования  Администрации Кировского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Учреждение до получения основного общего образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Учреждение до получения основного общего образования, и отделом образования Администрации Кировского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

6.24. По решению Педагогического Совета или Совета Учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения устава Учреждения допускается исключение из Учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.

Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.

6.25.Под неоднократным нарушением понимается совершение обучающимся  два или более нарушения устава и Правил поведения обучающихся Учреждения.

Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде:

— причинения ущерба жизни и здоровью обучающихся, сотрудников, посетителей Учреждения;

— причинения ущерба имуществу Учреждения, имуществу обучающихся, сотрудников, посетителей Учреждения;

— дезорганизации работы Учреждения как образовательного учреждения.

Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из Учреждения его родителей (законных представителей) и отдел образования Администрации Кировского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

Процедура исключения подробно регламентируется Правилами поведения обучающихся Учреждения, которые не могут противоречить законодательству Российской Федерации и Республики Башкортостан в сфере образования, Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему уставу.

6.26. Освоение общеобразовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается  обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.

6.26.1.Государственная (итоговая) аттестация выпускников   осуществляется в форме и порядке, предусмотренном федеральным законодательством в сфере образования.

6.26.2.В образовательных учреждениях, имеющих государственную аккредитацию, освоение указанных образовательных программ завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.

6.26.3. Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена, если иное не предусмотрено законом РФ или РБ. Органами  исполнительной власти РБ, осуществляющими управление в сфере образования, для лиц, изучавших родной язык и родную литературу (национальную литературу на родном языке) при получении основного общего образования и среднего (полного) общего образования и выбравших экзамен по родному языку и родной литературе для прохождения государственной (итоговой) аттестации могут быть установлены иные формы проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся.

6.26.4. Результаты единого государственного экзамена признаются образовательными учреждениями, в которых реализуются образовательные программы среднего (полного) общего образования, как результаты государственной (итоговой) аттестации, а образовательными учреждениями среднего профессионального образования и образовательными учреждениями высшего профессионального образования как результаты вступительных испытаний по соответствующим общеобразовательным предметам.

6.26.5. Лицам, сдавшим единый государственный экзамен, выдается свидетельство о результатах единого государственного экзамена. Срок действия такого свидетельства истекает 31 декабря года, следующего за годом его получения.

6.26.6. Лицам, освоившим образовательные программы среднего (полного) общего образования в предыдущие годы, в том числе лицам, у которых срок действия свидетельства о результатах единого государственного экзамена не истек, предоставляется право сдавать единый государственный экзамен в последующие годы в период проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся.

6.26.7. Лицам, проходившим военную службу по призыву и уволенным с военной службы, в течение года после увольнения с военной службы при поступлении в государственные образовательные учреждения среднего профессионального образования и государственные и муниципальные образовательные учреждения высшего профессионального образования предоставляется право использовать результаты единого государственного экзамена, сданного ими в течение года до призыва на военную службу.

6.26.8. Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации в любых формах, в том числе порядок подачи и рассмотрения апелляций, форма и порядок выдачи свидетельства о результатах единого государственного экзамена определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

6.26.9. Государственная (итоговая) аттестация в форме ЕГЭ проводится для выпускников Учреждения, в том числе для иностранных граждан, лиц без гражданства, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования в очной, очно-заочной (вечерней), заочной формах, а также для лиц, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования в форме экстерната, семейного образования или самообразования и допущенных в текущем году к государственной (итоговой) аттестации.

6.26.10. Государственная (итоговая) аттестация в форме государственного выпускного экзамена проводится для обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа для детей и подростков с девиантным (общественно опасным) поведением, образовательных учреждениях уголовно-исполнительной системы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования.

6.26.11.  Для указанных категорий выпускников государственная (итоговая) аттестация может по их желанию проводиться в форме ЕГЭ. При этом допускается сочетание обеих форм государственной (итоговой) аттестации. Выбранные выпускником форма (формы) государственной (итоговой) аттестации и общеобразовательные предметы, по которым он планирует сдавать экзамены, указываются им в заявлении.

6.26.12. Государственный выпускной экзамен для выпускников с ограниченными возможностями здоровья организуется с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей выпускников и состояния их здоровья.

6.26.13.Выпускникам Учреждения после прохождения ими  государственной (итоговой) аттестации выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Учреждения с изображением Государственного герба Российской Федерации.

6.26.14. Выпускники Учреждения, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью в соответствии с Положением.

6.26.15.Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

6.26.16.Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные и годовые отметки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».

6.26.17.Выпускникам IX класса, имеющим годовые, экзаменационные и итоговые отметки «5», выдается аттестат об основном общем образовании особого образца в соответствии с Положением о золотой и серебряной медалях «За особые успехи в учении», о похвальной грамоте «За особые успехи в изучении отдельных предметов» и похвальном листе «За отличные успехи в учении».

Выпускникам IX класса, имеющим итоговые отметки «отлично» по всем общеобразовательным предметам учебного плана, изучавшимся на ступени основного общего образования, выдается аттестат об основном общем образовании с отличием.

6.26.18. Лицам, не завершившим образования данного уровня, не прошедшим государственной (итоговой) аттестации или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в образовательном учреждении.

Лица, не прошедшие государственной (итоговой) аттестации по результатам освоения основных общеобразовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования или получившие на указанной аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно не ранее чем через год государственную (итоговую) аттестацию.

6.27. Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, педагогические работники и родители (законные представители) обучающихся.

Для определения порядка  регламентации и оформления отношений образовательного учреждения и обучающихся и (или) их родителей (законных представителей) в части, не предусмотренной настоящим уставом между Учреждением и обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) может быть заключен договор.

6.28. Обучающиеся в Учреждении имеют право на:

— получение бесплатного образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

— выбор формы получения образования;

— обучение в рамках федеральных государственных образовательных стандартов по индивидуальному учебному плану;

— ускоренный курс обучения;

— получение дополнительных  (в том числе платных) образовательных услуг;

— участие в управлении Учреждением в форме, определенной настоящим уставом;

— уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

— бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Учреждения;

— участвовать во всероссийской и иных олимпиадах школьников;

— свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом.

6.29. Обучающиеся в Учреждении обязаны:

— соблюдать Правила поведения обучающихся;

— добросовестно учиться; бережно относиться к имуществу Учреждения;

— уважать честь и достоинство других обучающихся и работников;

— выполнять законные требования работников Учреждения.

Дисциплина обучающихся в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства.

Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускаются.

Привлечение обучающихся без их согласия и согласия их родителей (законных представителей) к любому виду деятельности не предусмотренному образовательной программой  в Учреждении запрещается.

Другие права и обязанности обучающихся определяются настоящим уставом и иными локальными актами Учреждения.

6.30. Родители (законные представители) имеют право:

— защищать законные права и интересы обучающихся;

— выбирать формы  получения образования;

— участвовать в управлении Учреждением в форме, определяемой настоящим уставом;

— знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающихся;

— знакомиться с уставом Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

6.31. Родители (законные представители) обучающихся обязаны:

— выполнять настоящий устав;

— обеспечить получение детьми основного общего образования и создать условия для получения ими среднего (полного) общего образования.

Родители (законные представители) обучающихся несут ответственность за их воспитание, получение ими общего образования.

Права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся, могут также  закрепляться в заключенном между ними и Учреждением договоре в соответствии с Уставом   Учреждения.

6.32. Педагогические работники Учреждения  имеют право:

— защищать свою профессиональную честь и достоинство;

— свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники в соответствии с образовательной программой, утвержденной Учреждением. Выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе осуществляется в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенных Учредителем.

— свободно выбирать методы оценки знаний обучающихся, воспитанников;

Педагогические  работники  Учреждения имеют право:

— проходить не реже чем один раз в пять лет профессиональную переподготовку  или повышение  квалификации в соответствии с федеральными государственными требованиями к минимуму содержания  дополнительной профессиональной образовательной программы и уровню профессиональной переподготовки педагогических работников, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

— аттестоваться на добровольной основе в целях установления соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой и высшей) и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

— участвовать в управлении Учреждением в форме, определенной настоящим уставом;

— на сокращенную рабочую неделю;

— на удлиненный оплачиваемый отпуск;

— на получение пенсии по выслуге лет в порядке, установленном законодательством;

— на длительный, сроком до 1 года, отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы в Учреждении. Порядок и условия предоставления отпуска определяются трудовым договором или коллективным договором, условия которого не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации;

— на социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Российской Федерации, Республики Башкортостан и дополнительные льготы, предоставляемые Учредителем педагогическим работникам Учреждения.

С этой целью администрация создает условия, необходимые для успешного обучения работников в высших профессиональных образовательных учреждениях, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации кадров;

6.33. Педагогические работники Учреждения обязаны

1.Соблюдать:

— устав Учреждения;

— правила внутреннего трудового распорядка;

— трудовой договор;

— должностную инструкцию;

— иные локальные акты, определяющие организацию образовательного процесса;

2. Соответствовать требованиям квалификационных характеристик;

3. Проходить периодические бесплатные медицинские обследования, которые проводятся за счет средств учредителя.

4. Педагогические работники Учреждения, не имеющие квалификационные категории (первую и высшую), обязаны проходить аттестацию с целью подтверждения соответствия занимаемой должности один раз в 5 лет.

6.34. Комплектование персонала Учреждения осуществляется согласно штатного расписания, утвержденного директором и не может противоречить законодательству Российской Федерации и Республики Башкортостан. Трудовые отношения работника Учреждения и Учреждения регулируются трудовым договором (контрактом). Условия трудового договора (контракта) не могут противоречить законодательству Российской Федерации и Республики Башкортостан  о труде.

6.35.На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям  тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденного документами государственного образца об уровне образования и (или) квалификации.

6.36.К педагогической деятельности в образовательных учреждениях не допускаются лица:

лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

-имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;

-имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

-признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

-имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

6.37. Лицо, лишенное решением суда права работать в образовательном учреждении в течение определенного срока, не может быть принято на работу в образовательное учреждение в течение этого срока.

6.38. Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных законодательством Российской Федерации  и Республики Башкортостан о труде, основаниями для увольнения педагогического работника Учреждения по инициативе администрации этого Учреждения до истечения срока действия трудового договора (контракта) являются:

1) повторное в течение года грубое нарушение устава Учреждения;

2) применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника;

3) появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.

Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией без согласия профсоюза.

6.39. Заработная плата   работнику Учреждения выплачиваются за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором (контрактом). Выполнение работником Учреждения других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации и Республики Башкортостан.

Заработная плата работников включает в себя: базовую часть – установленные работникам по тарификации должностные оклады; компенсационную часть, состоящую из выплат компенсационного характера к должностным окладам (ставкам); стимулирующую часть, включающую выплаты за качество и результативность труда, премии и иные поощрительные выплаты.

Размер должностного оклада (ставки) заработной платы работника устанавливается руководителем Учреждения с учетом коэффициентов (надбавок, доплат), предусмотренных локальными нормативными актами (коллективным договором, соглашением) за сложность и объем выполняемой работы (количество обучающихся, уровень образования, квалификационную категорию, педагогический стаж и др.), на основе базовых должностных окладов (базовых ставок), установленных для соответствующей профессиональной квалификационной группы.

Компенсационные выплаты определяются в процентах к должностному окладу (ставке) работника или в абсолютных размерах в соответствии с трудовым законодательством и иными действующими нормативными правовыми актами, а также локальными нормативными актами Учреждения (коллективным договором, соглашением).

Виды и размеры выплат стимулирующего характера, а также показатели и условия осуществления таких выплат регламентируются локальным нормативным актом Учреждения (коллективным договором, соглашением).

Система оплаты труда в Учреждении, предусматривающая размеры должностных окладов (ставок), выплаты компенсационного и стимулирующего характера, порядок и условия их осуществления, регулируется Положением об оплате труда работников Учреждения (коллективным договором, соглашением) и иными локальными нормативными актами, принимаемыми с учетом мнения представительного органа работников (профсоюзного комитета).

Условия оплаты труда работника Учреждения указываются в трудовом договоре с ним, либо в приложении (отдельном соглашении) к трудовому договору. Данные условия не могут противоречить существующему законодательству РФ и РБ.

6.40.Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы в Учреждении.

6.41.Учебная нагрузка (педагогическая работа), объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.

6.42.Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп продленного дня).

6.43. В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором учебных полугодиях.

6.44. Установленный в текущем учебном году объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен по инициативе администрации в следующем учебном году, за исключением случаев, указанных в пунктах 6.33 и 6.35.

6.45. При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и другим педагогическим работникам, для которых Учреждение является местом основной работы, как правило, сохраняется ее объем и преемственность преподавания предметов в классах.

6.46. На педагогического работника Учреждения с его согласия приказом Учреждения могут возлагаться функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися в классе.

6.47. Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником Учреждения норм профессиональной этики может быть проведено только при наличии поступившей на него жалобы, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику.

Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника Учреждения, за исключением случаев, предусмотренных законом.

 

7. Имущество и финансы Учреждения

 

7.1. Имущество Учреждения является муниципальной собственностью городского округа город Уфа Республики Башкортостан и  закрепляется за ним на праве  оперативного управления.

Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.

7.2. Учреждение вправе владеть и пользоваться  переданным на праве оперативного управления муниципальным имуществом в порядке, установленном законодательством и настоящим Уставом.

7.3. Учреждение не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами.

Учреждение не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых являются отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению из федерального бюджета, бюджета Республики Башкортостан, бюджета городского округа город Уфа Республики Башкортостан, если иное не установлено законодательством.

7.4. Крупная сделка может быть совершена Учреждением только с предварительного согласия собственника.

Крупной сделкой признается сделка или несколько взаимосвязанных сделок, связанные с распоряжением денежными средствами, отчуждением иного имущества (которым в соответствии с законодательством Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно), а также с передачей такого имущества в пользование или в залог при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает 10 процентов балансовой стоимости активов Учреждения, определяемой по данным его бухгалтерской отчетности на последнюю отчетную дату, если уставом Учреждения не предусмотрен меньший размер крупной сделки.

Крупная сделка, совершенная с нарушением требований абзаца первого настоящего пункта, может быть признана недействительной по иску Учреждения или его собственника, если будет доказано, что другая сторона в сделке знала или должна была знать об отсутствии предварительного согласия собственника Учреждения.

Руководитель Учреждения несет перед Учреждением ответственность в размере убытков, причиненных Учреждению в результате совершения крупной сделки с нарушением требований абзаца первого пункта 7.4 устава, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.

7.5. Сделки Учреждения, в совершении которых имеется заинтересованность, осуществляются с предварительного уведомления и одобрения указанных сделок собственником.

Заинтересованными в совершении Учреждением тех или иных действий, в том числе сделок, с другими организациями или гражданами (далее — заинтересованные лица), признаются руководитель (заместитель руководителя) Учреждения, а также лицо, входящее в состав органов управления Учреждения, если указанные лица состоят с этими организациями или гражданами в трудовых отношениях, являются участниками, кредиторами этих организаций,  либо состоят с этими гражданами в близких родственных отношениях или являются кредиторами этих граждан. При этом указанные организации или граждане являются поставщиками товаров (услуг) для Учреждения, крупными потребителями товаров (услуг), производимых Учреждением, владеют имуществом, которое полностью или частично образовано Учреждением, или могут извлекать выгоду из пользования, распоряжения имуществом Учреждения.

В случае, если заинтересованное лицо имеет заинтересованность в сделке, стороной которой является или намеревается быть Учреждение, а также в случае иного противоречия интересов указанного лица и Учреждения в отношении существующей или предполагаемой сделки:

— оно обязано сообщить о своей заинтересованности органу, осуществляющему функции и полномочия собственника имущества;

— сделка должна быть одобрена органом, осуществляющим функции и полномочия собственника имущества.

Сделка, в совершении которой имеется заинтересованность и которая совершена с нарушением требований настоящей статьи, может быть признана судом недействительной.

7.6. Учреждение без согласия собственника не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом. Остальным имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено федеральным законом.

7.7. Передача Учреждением некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника денежных средств и иного имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за ним собственником или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества осуществляется с согласия собственника.

7.8. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются:

— имущество, переданное собственником или уполномоченным им органом в установленном порядке;

— имущество, приобретенное за счет бюджетных средств Учреждения, и за счет доходов, получаемых от приносящей доход деятельности;

— доходы, получаемые от собственности  Учреждения;

-бюджетные поступления в виде субсидий и субвенций;

-добровольные имущественные взносы и пожертвования;

-доходы от приносящей доход деятельности и от оказания платных дополнительных образовательных услуг;

-другие не запрещенные законом поступления.

7.9.Доходы, полученные Учреждением от разрешенной настоящим уставом приносящей доход деятельности, платных дополнительных образовательных услуг и приобретенное за счет этих средств от приносящей доход деятельности имущество поступают в оперативное управление Учреждения и учитываются на отдельном балансе.

7.10. При осуществлении права оперативного управления имуществом Учреждение обязано:

— зарегистрировать в установленном порядке право оперативного управления закрепленным за ним недвижимым имуществом;

— эффективно использовать имущество;

— обеспечивать сохранность и использование имущества строго по целевому назначению;

-не допускать ухудшения технического состояния имущества (это требование не распространяется на ухудшения, связанные с нормативным износом данного имущества в процессе эксплуатации);

-осуществлять капитальный и текущий ремонт имущества.

представлять имущество к учету в реестре муниципального имущества городского округа город Уфа Республики Башкортостан в установленном порядке.

7.11. Имущество Учреждения, закрепленное на праве оперативного управления, может быть изъято у нее полностью или частично собственником имущества или уполномоченным им органом в случаях, предусмотренных законодательством.

7.12. Контроль над использованием по назначению и сохранностью имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления, осуществляет Комитет по управлению муниципальной собственностью Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан в установленном законодательством порядке.

7.13. Учреждение имеет лицевые счета, открытые в Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

7.14. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Учреждением осуществляется в виде субсидий из бюджета городского округа город Уфа Республики Башкортостан, с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.

7.15.В случае сдачи в аренду с согласия собственника недвижимого имущества или особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.

7.16.Финансовое обеспечение осуществления Учреждением полномочий Учредителя по исполнению публичных обязательств перед физическим лицом, подлежащих исполнению в денежной форме, осуществляется в порядке, устанавливаемом муниципальными правовыми актами городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

 

8. Реорганизация и ликвидация Учреждения

8.1. Реорганизация Учреждения (слияние, присоединение, разделение, выделение, преобразование) может быть осуществлена по решению собственника или уполномоченного им органа, суда в установленном законодательством порядке.

8.2. Учреждение может быть ликвидировано по решению главы Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан, принимаемому в форме постановления или по решению суда.

8.3. Имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с законодательством не может быть обращено взыскание по обязательствам ликвидируемого учреждения, передается ликвидационной комиссией Комитету по управлению муниципальной собственностью Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

8.4. При ликвидации Учреждения документы постоянного хранения, имеющие научно-историческое значение, документы по личному составу (приказы, личные дела, карточки учета и т.п.) передаются на хранение в архивные фонды по месту нахождения Учреждения. Передача и упорядочение документов осуществляются силами Учреждения и за счет его средств в соответствии с требованиями архивных органов.

8.5. Ликвидация Учреждения считается завершенной, а Учреждение прекратившим свое существование после внесения об этом записи в Единый государственный реестр юридических лиц.

 

9. Порядок внесения изменений и дополнений в устав Учреждения

 

9.1. Все изменения и дополнения в Устав Учреждения вносятся по решению  главы Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан, утверждаются им и регистрируются в установленном законом порядке.

9.2. Изменения и дополнения к Уставу являются его неотъемлемой частью и приобретают силу с момента их государственной регистрации.

9.3. Новая редакция устава Учреждения, а также изменения и (или) дополнения, вносимые в устав Учреждения, разрабатываются и принимаются Учреждением (принимая во внимание пункт  5.7 настоящего устава) и утверждаются главой Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

 

10. Локальные акты Учреждения

 

10.1. Для обеспечения уставной деятельности Учреждение может принимать следующие виды локальных правовых актов:

приказы;

программы;

положения;

правила;

инструкции;

решения;

иные локальные правовые акты Учреждения.

10.2. Локальные правовые акты утверждаются руководителем Учреждения и  не могут противоречить настоящему Уставу и действующему законодательству.

Опубликовано 27 февраля 2013 в 18:41

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?