МБОУ ордена Дружбы народов гимназия №3 им. А.М. Горького » ДЗ математика, физика, химия, ИКТ
  • Slides
  • Slides
  • Slides
  • Slides
  • Slides
  • Slides

ДЗ математика, физика, химия, ИКТ (2017-01-16)

Проверять каждый день. Данные могут обновляться.

********************************************************************************************

Информатика Бадыков С.Р.

7 классы Подготовить сообщение: «Отличия векторной и растровой графики»

8 классы. Конспект: Перейти

Привести один пример алгоритма в трех формах.

9 классы. Доделать презентацию согласно плану.

10 классы физ-мат. Доделать сообщения. Оформить презентации к ним.

11  классы. Разобрать Перейти и Перейти Решить с тренировачных заданий каждый пятый.

********************************************************************************************

Математика 7 классы. Ахмадеева Н.Ф.

Геометрия. Пункт 24,25,26 №№ 186-195. Учить определения и теоремы с доказательствами.

Алгебра.    пункт 23, 25,26       № 485,487,490,494,568,570,577,582,583587,588

********************************************************************************************

Физика 7 А, Б, В, Г, Д — §§35,36 — конспект, подготовиться к пересказу у доски,  ответы на вопросы после параграфа. Выучить определения и формулы. Упр. 14,15 – письменно в тетради. Задание №1 на стр.106 учебника (оформить работу на двойных листочках).

********************************************************************************************

Математика. Учитель: Мешкова Л.В.

Повторение: №826-828, 845, 846

Новая тема: «Окружность и круг» п.22(стр.133-134), №850-859, 874-877.

Алгебра: п17 «Уравнения с двумя переменными и его график» №395-411, тренировочный вариант 128 на сайте Ларина.

Геометрия: р.т 30-39. П 100, №1020-102

10А

Алгебра: Повторение №258-262; п 15 «Логарифмы» №266-268.

Геометрия: п27-30 №219-221.

10Г

Алгебра: стр.238-240 –Ответы на вопросы, «Проверь себя»

Геометрия: п27-30 №219-224.

11А

Алгебра: п.55 №988-993(четные)

Геометрия: п74-75 №647-652.

11Б

Алгебра: №1006-1012(четные)

Геометрия: п74-75 №647-652.

********************************************************************************************

 

Физика Латыпова И.Н.

7 А, Б, В, Г, Д — §§35,36 — конспект, подготовиться к пересказу у доски,  ответы на вопросы после параграфа. Выучить определения и формулы. Упр. 14,15 – письменно в тетради. Задание №1 на стр.106 учебника (оформить работу на двойных листочках).

8 А, Б, В  —  §§37-40, конспект, ответы на вопросы после параграфа. Выучить определения и формулы. Упр. 24,25 – письменно в тетради.

 8 Г — №178-186, 232-239 по §§42-46.

 9 А, Б, В, Д  — §§23-25, конспект, ответы на вопросы после параграфа. Выучить определения и формулы. Упр. 23,24 – письменно в тетради.

********************************************************************************************

Математика Сатаева Л.Р.

8г  класс-алгебра: п.29, №671-673, 675-678-все авд

геометрия: п.30, №684-692-все четные

9е класс-алгебра: п.21, №456-460 -все а)

геометрия: п.65, 68-69, №572-574, 593, 601-603

п.97-98, №1011-1016

10б  класс-алгебра: подготовиться к кр по главе 4+3 фото в группе

геометрия: п.12-14, № 66-72, 76-82, подготовиться к кр

********************************************************************************************

10в  класс-алгебра: глава 6, п.1-2, №659-673, 679-692 – везде все 1, 2, 3

геометрия: подготовиться к зачету по п. 1-18.

Физика Чернявко Э.А.

  §20-22, упражнения 20,21

9е  §20-22,упражнения 20-22

10а  §55-60,конспект

10б  §55-60,конспект

10в,10г,  §70-74 упр.14

11а ,  §59-62

11б.11г   §66-69

11в  §74-79,упр.10

********************************************************************************************

Химия Еремеева Ф.Н.

Водород (сделать конспект)

П. 28,29. Стр. 96 зад. 1-5

Фосфор конспект

10Б, 10В спирт, фенол — конспект, задания №7-21, 7-52

11Б, 11Г Немаеталлы. Галогены. Водород. Конспект,

********************************************************************************************

Химия Набиуллин И.Р.

8 класс (а, б, в)

Повторить тему: Вода. Свойства воды.

П. 33 № 2, 4, 5.           П. 34 № 4, 6, 8          Задачник 3-21, 3-33.

9 класс (а, в, г, д, е)

Сделать таблицу характеристики оксидов азота (I, II, III, IV, V)

П. 27 № 2, 3, 7.           П. 28 № 2, 3.               Задачник 4-41 е, 4 — 56

10 класс (а, г)

П. 17  № 3, 5.               П. 18 № 3, 4, 5 .        П.19 № 2, 4, 5, 6.

11 класс (а, в)

П.14 № 4, 5, 6.            П.15 № 1, 2, 3.

********************************************************************************************

Математика 5 класс учитель Гайлис Анна Яновна

  1. Виленкин, стр. 133-134, №851-853.
  2. №856,№867, №868.
  3. №870, №871,№872.
  4. №878, №876, №877.
  5. №880-884

********************************************************************************************

Агранович Н.Ю. математика

5 А , 5 Д:

П. 22, № 850-859, 863, 864.

П. 23, № 885, 886, 889, 890-893.

8 А

Алгебра: П. 19, № 426-429, 431, 433, 434, 437, 438.

Геометрия: П. 57, № 524, 515, 517. П. 58, № 533,534.

9 Д

Алгебра: П. 17-18,№ 395 (а, в), 396 (а, в), 399(а, в, д, ж), 400, 402(б, г), 415, 416, 418, 420(а).

Геометрия: П. 97-98,№ 1011, 1013, 1015.

11 В

Алгебра: П.№ 390-393, 396 (четные), прочитать П. 1, №1-3, 5, 6, 7, 8 (четные).

Геометрия: П.38-42 №320, 321, 326, 327, 333, 334, 335, 336.

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

 

 

 

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

********************************************************************************************

 

 

 

 


Обсуждение закрыто.