МАОУ ордена Дружбы народов гимназия №3 им. А.М. Горького » 🍂 Осенние каникулы с пользой: десятые классы открыли для себя Нижний Новгород — от Хохломы и Городца до Кремля и будущих профессий
  • Slides
  • Slides
  • Slides
  • Slides
  • Slides
  • Slides

🍂 Осенние каникулы с пользой: десятые классы открыли для себя Нижний Новгород — от Хохломы и Городца до Кремля и будущих профессий (2026-11-02)

🍂 В преддверии осенних каникул параллель десятых классов нашей гимназии в рамках проекта «Образовательный туризм» посетила замечательный русский город Нижний Новгород. Поездка оказалась очень увлекательной, программа насыщенной и разнообразной. Ребята посетили город Семёнов, известный во всём мире Хохломской росписью. Экскурсия на фабрику по производству изделий ручной работы погрузила учащихся в удивительный и прекрасный мир самобытной русской культуры, а самостоятельная роспись матрёшки , испокон веков символа России, подарила ощущение того, что и они часть этой культуры.
🔹 Незабываемой стала и встреча с караваем в Доме-музее Семёна Ложкаря, где ребятам рассказали о многовековых русских традициях и игре на деревянных ложках. Также мы побывали в городе мастеров. Городец встретил нас ароматными пряниками, а старинные мастерские потрясли ребят до глубины души: мы с большим интересом и воодушевлением лепили глиняные игрушки-свистульки. Нижегородский Кремль-потрясающий исторический памятник Древней Руси-произвёл неизгладимое впечатление своими масштабом и величием, а великолепные нижегородские храмы и соборы позволили прикоснуться к христианской культуре. Не только историко-культурным наследием запомнится детям Нижний Новгород. Через год им предстоит выбор будущей профессии, поэтому мы посетили некоторые высшие учебные заведения города. Знакомство с учебным театром НТУ, школой дизайна НИУ ВШЭ, «Нижегородским Государственным педагогическим университетом имени Козьмы Минина» было очень интересным и познавательным. Эта поездка, безусловно, запомнится детям надолго.


Обсуждение закрыто.


Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?