МАОУ ордена Дружбы народов гимназия №3 им. А.М. Горького » Особенности профессиональной деятельности таможенных органов.
  • Slides
  • Slides
  • Slides
  • Slides
  • Slides
  • Slides

Особенности профессиональной деятельности таможенных органов. (2025-10-22)

Ученики 11Г класса в рамках профориентационной работы и с целью формирования представления об особенностях профессиональной деятельности в таможенных органах приняли участие в заседании круглого стола, приуроченного ко Дню таможенника. Мероприятие организовано Башкортостанской таможней совместно с кафедрой «Финансы и кредит» ФГБОУ УГНТУ.

Ребята пообщались с профессионалами и со студентами кафедры, задали интересующие вопросы и получили развернутые ответы.

Что узнали

— Специфика работы таможенников: контроль товаров и транспорта, предотвращение контрабанды, оформление документов, работа с информационными системами и взаимодействие с другими государственными органами.
— Требования для поступления: профильные предметы — экономика, право, иностранный язык, математика (в зависимости от конкретного вуза и программы).
— Перспективы для выпускников: работа в таможенных органах, специалисты по таможенному оформлению и логистике, карьерный рост, повышение квалификации и участие в международных проектах.
— Возможности практики и стажировок через взаимодействие с таможней и профильными кафедрами.

Впечатления и значение мероприятия

— Мероприятие было полезным и мотивирующим: помогло учащимся лучше понять профессию и определить возможные направления дальнейшего обучения.
— Для многих это стало поводом задуматься о выборе будущей профессии и составить план подготовки к поступлению.

Рекомендации для учащихся

— Углублённо изучать профильные предметы (право, экономика, иностранный язык, математика).
— Посещать профильные встречи, дни открытых дверей и стажировки.
— Налаживать контакты с представителями таможни и преподавателями, уточнять требования и конкурсы для поступления в конкретные вузы.
— Рассмотреть дополнительные компетенции: знание ИТ‑систем, логистика, иностранные языки, навыки аналитики и работы с документами.


Обсуждение закрыто.


Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?