15 апреля в Москве прошла экспертная сессия «Проблемы сохранения языкового единства и разнообразия», которая была организована в рамках V Международной ассамблеи Российской академии образования (РАО) «Уроки единства». Мероприятие было частью многоформатного события «Академическая мозаика „Педагогические модели сопряжения семейного и общественного воспитания“. Проходило в смешанном формате — очно и дистанционно.
В ней участвовали ведущие учёные, эксперты и практики из разных регионов: Дагестана, Бурятии, Чеченской Республики, Северной Осетии — Алании, Марий Эл, Удмуртии, Башкортостана, Москвы, Санкт‑Петербурга и других субъектов РФ.
В этом мероприятии опыт нашей гимназию по преподаванию родных языков представила учитель башкирского языка и литературы Садыкова Гульназ Мухаметовна.
— Для меня особенно ценно было услышать мнения академиков РАО и ведущих учёных, которые обозначили универсальные механизмы поддержки языкового разнообразия. Эти идеи я планирую адаптировать для своей педагогической практики — например, внедрить элементы билингвального обучения и активнее привлекать родителей к языковым проектам, — отметила Гульназ Мухаметовна.
Экспертная сессия стала значимой площадкой для профессионального диалога. Она подтвердила: сохранение языкового единства России не противоречит поддержке многообразия родных языков, а, напротив, обогащает его. Полученные знания помогут эффективнее работать над формированием у учащихся уважения к культурному наследию нашей страны.
